డాక్టరల్ డిగ్రీలకు గైడ్‌లను ఎలా ఎంపిక చేస్తారో పునఃపరిశీలించాలని ప్రభుత్వం మంత్రిత్వ శాఖలు మరియు విభాగాలను కోరినట్లు ఇటీవలి వార్తా నివేదిక పేర్కొంది. దాని ప్రకారం, పరిశోధనను ఎక్కువగా “దేశం యొక్క అభివృద్ధి చెందుతున్న అవసరాలు మరియు ప్రాధాన్యతలకు సరిపోయే అంశాలకు” పరిమితం చేయాలని ప్రభుత్వం భావిస్తోంది, PhD ప్రోగ్రామ్‌లు “కొత్త సంబంధిత ఆలోచనలు మరియు సాంకేతికతల యొక్క ఆవిష్కరణ మరియు అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడానికి పునరాలోచనలో ఉండాలి” అని నమ్ముతుంది.

దేశానికి ప్రత్యక్ష సంబంధం ఉన్న పరిశోధనకు మద్దతు ఇవ్వాలి మరియు ప్రోత్సహించబడాలి. ప్రజా ధనం ఎక్కడ ఖర్చు చేయబడుతుందో అడగడం మంచి ప్రారంభ స్థానం – ఇది ప్రజలకు వివరించే మార్గాల్లో ఉండాలి.

ఊహించదగిన అప్లికేషన్ లేని పరిశోధన యొక్క ప్రాముఖ్యతను తెలియజేయడం కూడా ఇందులో ఉంది. ఇది STEM (సైన్స్, టెక్నాలజీ, ఇంజినీరింగ్ మరియు గణితం) సబ్జెక్టుల విషయంలో కూడా నిజం, STEM కాని వాటి కోసం, ప్రకటన భారతదేశానికి తక్షణ సంబంధితమైన స్పష్టమైన రంగాలలో పునరుత్పాదక శక్తి, బ్యాటరీ సాంకేతికత, స్థిరమైన వ్యవసాయం మరియు ఆరోగ్య సాంకేతికతలు ఉన్నాయి. ప్రధానంగా అనేక మంత్రిత్వ శాఖలు మరియు ప్రభుత్వ విభాగాలలో విస్తరించి ఉన్న వివిధ జాతీయ మిషన్ల ద్వారా ఈ ప్రాంతాలు ఏమైనప్పటికీ బాగా మద్దతునిస్తాయి.

అటువంటి ప్రాంతాలకు అదనపు మద్దతు తప్పనిసరిగా అందించబడితే ప్రామాణిక ప్రభుత్వ మంజూరు యంత్రాంగాలను సులభంగా మెరుగుపరచవచ్చు. కానీ ఇలాంటి ప్రత్యక్ష విధానాలు సూక్ష్మంగా లోపభూయిష్టంగా ఉంటాయి. ఎందుకంటే అవి వర్తమానాన్ని లక్ష్యంగా చేసుకుని భవిష్యత్తును కాదు.

దీర్ఘకాలంగా ఆలోచిస్తే, ఇప్పుడు మనం చాలా స్పష్టంగా చూసే వాటితో వెళ్లడం కంటే భవిష్యత్తులో ఏమి జరుగుతుందో దానికి ప్రతిస్పందించే ఊహ మరియు చురుకుదనాన్ని పెంపొందించడంలో విస్తృత ధర్మం ఉంది. విజ్ఞాన శాస్త్రంలో, అనువర్తిత రంగాలలో అభివృద్ధి సాధారణంగా ప్రాథమిక పరిశోధనలో వెనుకబడి ఉంటుంది, కొన్నిసార్లు కొన్ని దశాబ్దాలుగా. ఈ సంవత్సరం భౌతిక శాస్త్రంలో నోబెల్ బహుమతి మంచి ఉదాహరణ.

1980లలో చేసిన ఒక ప్రయోగం, క్వాంటం మెకానిక్స్ ఒకే పరమాణువుల కంటే చాలా పెద్ద స్కేల్‌లో వ్యక్తమవుతుందని నిరూపించింది, ఇది క్వాంటం కంప్యూటర్‌లకు సంబంధించినది, ఇది అసలు పేపర్‌లలో కూడా ప్రస్తావించబడలేదు. ఒకప్పుడు ప్రపంచవ్యాప్తంగా అత్యంత ప్రభావవంతమైన పేటెంట్‌లను (ఉదాహరణకు, ట్రాన్సిస్టర్, లేజర్ మరియు ఆప్టికల్ ఫైబర్ టెక్నాలజీ) కలిగి ఉన్న అమెరికన్ ఇండస్ట్రియల్ ల్యాబ్ అయిన బెల్ లాబొరేటరీస్ యొక్క విజయం, చాలా వరకు, ప్రాథమిక పరిశోధన యొక్క సంస్కృతికి కారణం, ఇది కంపెనీకి తక్షణ సంబంధం లేని దిశలను అన్వేషించడానికి గణనీయమైన స్వేచ్ఛ ద్వారా సహాయపడింది.

ప్రస్తుతం స్పష్టంగా కనిపించే ప్రాంతాలను గుర్తించడంపై దృష్టి కేంద్రీకరించడం ఉపరితలంగా ఆకర్షణీయంగా ఉంటుంది. ఒకటి, పురోగతిని సులభంగా లెక్కించవచ్చు. కానీ మరింత కొలిచిన విధానం పరోక్ష విధానాల విలువను గుర్తిస్తుంది, విజ్ఞాన సృష్టి యొక్క పెద్ద సంస్థకు మద్దతు ఇవ్వడంలో ప్రధాన సమస్యలను పరిష్కరిస్తుంది, సైన్స్ మరియు టెక్నాలజీలో లేదా మరింత విస్తృతంగా.

అడ్వర్టైజ్‌మెంట్ అటువంటి సమస్య ఇక్కడ ఉంది: ప్రభుత్వ-నిధులు పొందే విద్యార్థిని, నేరుగా ఫెలోషిప్ పొందే వ్యక్తిని ఎంచుకోండి. DST మరియు UGC వంటి ఏజెన్సీలు అందించే ఫెలోషిప్‌లు ఉదాహరణలు.

సంభావ్యత ఏమిటంటే వారు వారి స్కాలర్‌షిప్‌లను అడపాదడపా వ్యవధిలో మాత్రమే పొందుతారు, తరచుగా నెలల వారీగా వేరు చేస్తారు. భారతదేశంలోని ప్రముఖ ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయాలలో ఒకదానిలో ప్రతిష్టాత్మకమైన ప్రభుత్వ పరిశోధన ఫెలోషిప్ పొందిన స్నేహితుడికి గత తొమ్మిది నెలలుగా జీతం లేదు.

ఆమె కేసు విలక్షణమైనది కాదు. కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం, ఫెలోషిప్ మొత్తాలను నేరుగా PhD విద్యార్థుల బ్యాంక్ ఖాతాలకు బదిలీ చేసే వినూత్న ఆలోచన అమలు చేయబడింది.

ఇది నిర్దిష్ట అవినీతి పద్ధతిని తొలగించింది, దీని ద్వారా కొన్ని సంస్థలు PhD స్కాలర్‌ల స్టైఫండ్‌ను చెల్లించే ముందు కోత విధించాయి. అయితే, ఆచరణలో ఉన్న చెల్లింపు ఆలస్యం కారణంగా, రీయింబర్స్‌మెంట్ పొందడంలో సంక్లిష్టత ఉన్నందున సంస్థలు మధ్యంతర కాలంలో విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వలేవు.

భారతదేశంలోని పెద్ద సంఖ్యలో విశ్వవిద్యాలయ నిధులతో పీహెచ్‌డీ విద్యార్థులు, నాన్-నెట్ విద్యార్థులు నెలకు రూ. 8,000 స్టైఫండ్‌ను అందుకుంటారు, ఇది కనీస వేతనం కంటే తక్కువగా ఉంటుంది. ఈ మొత్తం 2012 నుండి మారలేదు.

ఈ స్వల్ప ఆదాయాన్ని భర్తీ చేయడానికి, విద్యార్థులు తాత్కాలిక బోధనా నియామకాలను చేపట్టాలి. ఇది వారు పరిశోధనకు కేటాయించగల సమయాన్ని మరియు శ్రద్ధను తగ్గిస్తుంది.

ఇక్కడ మరొక సమస్య ఉంది: పరిశ్రమ నిధులతో PhDలు చాలా తక్కువగా ఉన్నాయి. వారు కొన్ని IITలు మరియు ఇలాంటి సంస్థల వెలుపల పూర్తిగా హాజరుకాలేదు. ఇది అనేక కారణాల వల్ల, వాటిలో పరిశ్రమ మరియు విద్యాసంస్థల మధ్య చారిత్రాత్మకమైన డిస్‌కనెక్ట్ మరియు భారతీయ విద్యాసంస్థ తన వాగ్దానాలను సకాలంలో అందించలేకపోతుందనే భావన.

అటువంటి సహకారాల సామర్థ్యాన్ని బాగా ఉపయోగించుకోవడంతోపాటు వాటిని నిర్వహించే సంస్థలు మరియు సలహాదారుల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి భారతీయ PhDలకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ఒక సందర్భం ఉంది. చివరగా, పరిశ్రమ లేదా అప్లికేషన్‌లతో తక్కువ లేదా ఏమీ సంబంధం లేని విద్యా పరిశోధనలో పెద్ద భాగాలు ఉన్నాయి.

వీటిలో తత్వశాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్రం, చరిత్ర, రాజకీయ శాస్త్రం మొదలైనవి ఉన్నాయి. మానవీయ శాస్త్రాలు మరియు సాంఘిక శాస్త్రాలలోని ఈ రంగాలలో నిష్పాక్షికమైన విచారణ మనల్ని మనుషులుగా మార్చడంలో ముఖ్యమైన భాగం. కానీ ఇవి కూడా “దేశం యొక్క అభివృద్ధి చెందుతున్న అవసరాలు మరియు ప్రాధాన్యతలకు సరిపోయే అంశాలు” అనే ప్రశ్న చాలా రాజకీయ జోక్యానికి లోబడి ఉంటాయి.

నాన్-స్టెమ్ సబ్జెక్టులలో పరిశోధన మరియు శిక్షణ విలువను తగ్గించడం వలన భారతదేశ అవసరాలను పరిష్కరించడానికి ఏ విధంగానూ మెరుగైన స్థానంలో ఉన్న శాస్త్రవేత్తలు మరియు ఇంజనీర్‌లను ఉత్పత్తి చేయడంలో సహాయపడదు. నిర్వహణ సిద్ధాంతంలో, పరిశుభ్రత కారకాలు, లేకుంటే లేదా సరిపోకపోతే, డీమోటివేషన్‌కు దారితీసే భాగాలు.

వారి ఉనికి ఉద్యోగులు సంతోషంగా లేరని నిర్ధారిస్తుంది. సహాయక పని వాతావరణం మరియు ఒకరి పని ముఖ్యమైనదనే నమ్మకంతో సహా నిర్దిష్ట ప్రేరేపకులు వాటికి అనుబంధంగా ఉంటారు.

కానీ ఒకరి పనికి జీతం ఇవ్వకపోవడం లేదా చాలా పేలవంగా చెల్లించడం కంటే గొప్ప డీమోటివేటర్ లేదు. ప్రభుత్వం నుండి వచ్చే జీతాలు మరియు ఫెలోషిప్‌ల సకాలంలో పంపిణీని నిర్ధారించడం అనేది భారతీయ ఉన్నత విద్య పరిష్కరించాల్సిన ప్రాథమిక పరిశుభ్రత అంశం. ఈ సమస్య మొండిగా పరిష్కరించబడకుండా ఉండిపోవడం, మా పరిశోధకులలో అత్యంత హాని కలిగించే వారితో మేము వ్యవహరించే విధానంలో లోతైన సమస్యలను సూచిస్తుంది.

మేము ఇప్పుడు చేస్తున్న పనిని మరింత మెరుగ్గా చేయడానికి, కొత్త మరియు మరింత ఆకర్షణీయమైన పనులను కనుగొనడానికి విరుద్ధంగా, తరచుగా ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడదు. మేము ఈ ప్రాథమికాలను సరిగ్గా పొందకపోతే, మనకు మరేదీ సరైనది కాదు.

మీనన్ అశోకా యూనివర్సిటీలో ప్రొఫెసర్. వీక్షణలు అతని స్వంతం మరియు అతని సంస్థకు ప్రాతినిధ్యం వహించవు.