23শে ডিসেম্বর, অন্ধ্র প্রদেশের মুখ্যমন্ত্রী এন. চন্দ্রবাবু নাইডু কোয়ান্টাম কম্পিউটিংয়ে একজন নোবেল পুরস্কার বিজয়ীর জন্য 100 কোটি টাকার পুরস্কার ঘোষণা করেছিলেন, ছাত্রদের সাথে প্রায় দেড় ঘন্টার মতবিনিময়ের সময়, একটি পাওয়ারপয়েন্ট প্রেজেন্টেশনের সাথে যা রাজ্যের রাজধানী অমরাবতীকে “ভবিষ্যতে পাঁচটি রাজ্যের রাজধানী” হিসেবে অভিহিত করেছিল। বিশ্বব্যাপী বৈজ্ঞানিক কৃতিত্বের সর্বোচ্চ স্বীকৃতি হিসেবে বিবেচিত নোবেল পুরস্কার প্রতি বছর ছয়টি বিভাগে দেওয়া হয়।
নোবেলের উইলে নির্ধারিত সুইডিশ বিজ্ঞানী এবং উদ্ভাবক আলফ্রেড নোবেলের মৃত্যুবার্ষিকী উপলক্ষে 10 ডিসেম্বর পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়। মিঃ নাইডুর ঘোষণা শিক্ষাগত বিনিয়োগ, বিশেষ করে গবেষণা তহবিল, পরীক্ষাগার এবং বৈজ্ঞানিক পরিকাঠামো এবং প্রযুক্তির নেতৃত্বে শিল্প পরিবর্তনের সংযোগস্থলে বসে যা রাজ্য সরকার অমরাবতীর ভবিষ্যত গঠনের জন্য বাজি ধরছে।
যাইহোক, শিক্ষাবিদরা বলছেন যে এই পদক্ষেপটি উচ্চাকাঙ্ক্ষী হলেও, বর্তমান বাজেটের বরাদ্দগুলি এই জাতীয় উচ্চাকাঙ্ক্ষা বজায় রাখার জন্য প্রয়োজনীয় সরকারী বিনিয়োগের স্কেল নিয়ে প্রশ্ন তোলে। এই ঘোষণাটি দীর্ঘমেয়াদী ভিশন ডকুমেন্টে উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা নোঙর করার মিঃ নাইডুর পূর্বের পদ্ধতির প্রতিফলন ঘটায়, কীভাবে এই সর্বশেষ ধাক্কাটি 1990-এর দশকে প্রণীত ভিশন 2020-কে সদ্য উন্মোচিত ভিশন 2047-এর সাথে সংযুক্ত করে, কী কী প্রতিশ্রুতিগুলি অর্জিত হয়েছিল, যা এখন রাজ্য 2047-এর দ্বারা অর্জিত হয়েছিল, যা 47-20-2000 ছিল না।
গবেষণার ক্ষমতার সীমাবদ্ধতা উপস্থাপনার একটি স্লাইড হাইলাইট করেছে যে এটি জাতীয় কোয়ান্টাম মিশনের (2023-2031) মাধ্যমে জাতীয় কোয়ান্টাম উদ্যোগে ভারতের তুলনামূলকভাবে শালীন পাবলিক বিনিয়োগ হিসাবে বর্ণনা করেছে, এটিকে $0 এ রেখে। চীনের 15 ডলারের তুলনায় 735 বিলিয়ন।
৩ বিলিয়ন। অন্ধ্রপ্রদেশের 2025-26 সালের বাজেটে, রাজ্য স্কুল শিক্ষার জন্য ₹31,800 কোটি, উচ্চ শিক্ষার জন্য ₹2,500 কোটি এবং দক্ষতা উন্নয়ন ও প্রশিক্ষণের জন্য ₹1,200 কোটি বরাদ্দ করেছে। পিআরএস লেজিসলেটিভ রিসার্চের একটি বিশ্লেষণ অনুসারে, অন্ধ্র প্রদেশ 12টি নির্ধারণ করেছে।
2025-26 সালে শিক্ষার জন্য এর মোট ব্যয়ের 1%। এটি দিল্লি, জম্মু ও কাশ্মীর এবং পুদুচেরির মতো কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলগুলি সহ 2024-25 সালে রাজ্যগুলির 15% গড় শিক্ষা বরাদ্দের চেয়ে কম। এই বিষয়ে কথা বলতে গিয়ে, কোয়ান্টাম উপকরণে বিশেষজ্ঞ UGC-DAE কনসোর্টিয়াম ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ (CSR)-এর একজন সিনিয়র বিজ্ঞানী দীনেশ শুক্লা বলেছেন যে নোবেল পুরস্কার বিজয়ীদের জন্য বড় নগদ পুরস্কার প্রদান করা উচ্চাকাঙ্খী, এই ধরনের লক্ষ্যগুলি ভারতের বিজ্ঞানের প্রযুক্তিগত কাঠামো এবং গবেষণায় উল্লেখযোগ্য উন্নতি ছাড়াই “দিবাস্বপ্ন” থেকে যেতে পারে।
নোবেল পুরস্কার, তিনি উল্লেখ করেছেন, প্রকৃত সাফল্যের জন্য প্রদান করা হয়। তিনি বলেছিলেন যে কোয়ান্টাম কম্পিউটিং গবেষণার জন্য অত্যন্ত বিশেষায়িত অবকাঠামো প্রয়োজন যা বর্তমানে ভারতে দুষ্প্রাপ্য বা অনুপলব্ধ।
এর মধ্যে রয়েছে অতি-উচ্চ-নির্ভুলতা অপটিক্স সিস্টেম, মিলিকেলভিন তাপমাত্রা সুবিধা, উচ্চ-প্রান্তের ম্যাগনেটোমিটার, ন্যানোস্কেল ডিভাইস ফ্যাব্রিকেশন সুবিধা এবং অত্যন্ত সুনির্দিষ্ট ইলেকট্রনিক্স। “এই ল্যাবরেটরি-স্কেল সুবিধাগুলির বাইরে, ভারতে খুব গুরুত্বপূর্ণ “ফ্রন্ট-এন্ড”, এক্স-রে লেজারের মতো বড় আকারের বিকিরণ-ভিত্তিক সুবিধার অভাব রয়েছে।
তিনি উল্লেখ করেছিলেন যে কোনও উপাদানের স্ফটিক কাঠামো বিশ্লেষণ করার মতো মৌলিক কিছুর জন্য এক্স-রে ডিফ্র্যাক্টোমিটারের প্রয়োজন, তবুও এগুলি অভ্যন্তরীণভাবে তৈরি করা হয় না। এই অবকাঠামোগত চাহিদাগুলির উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দেওয়া ভারতের জন্য একটি শীর্ষ অগ্রাধিকার হওয়া উচিত ব্যবধান বন্ধ করার জন্য। মৌলিক গবেষণার জন্য অবকাঠামোর উন্নতি না করে, দেশটি কার্যকরভাবে বিশ্ব বিজ্ঞানের শীর্ষস্থানীয়দের সাথে প্রতিযোগিতা করতে পারে না।
শারীরিক সরঞ্জামের বাইরে, তিনি সিস্টেমিক সমস্যাগুলিও তুলে ধরেন যা ভারতে একটি শক্তিশালী গবেষণা ইকোসিস্টেমকে বাধা দেয়। অসম বণ্টন এবং অসঙ্গত তহবিল চক্র অগ্রগতি ধীর করে চলেছে। তিনি উত্থাপিত একটি সমালোচনামূলক উদ্বেগ হল উচ্চ-সম্ভাব্য গবেষণা মূল্যায়ন এবং সমর্থন করার জন্য তহবিল সংস্থাগুলির মধ্যে উচ্চ-মানের, বিশেষজ্ঞ রেফারির অভাব।
অন্য একজন অধ্যাপক, পূর্বে অন্ধ্র বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে, একটি রাষ্ট্রীয় পাবলিক প্রতিষ্ঠান, যিনি কোয়ান্টাম বিজ্ঞান পড়ান এবং এখন একটি রাজ্য অর্থায়িত ডিগ্রী কলেজে কাজ করেন, নাম প্রকাশ না করার শর্তে, বলেছেন যে তার প্রাক্তন বিশ্ববিদ্যালয়ের মাত্র তিন থেকে চারজন অধ্যাপক পদার্থবিদ্যা বিভাগে প্রায় 200 শিক্ষার্থীকে পড়ান। অন্ধ্র বিশ্ববিদ্যালয় এখন 2025-2026 সাল থেকে “ভারতের প্রথম” প্রযুক্তিতে ব্যাচেলর (কোয়ান্টাম কম্পিউটিং) অফার করে। একটি দ্য হিন্দু রিপোর্টের জন্য দাখিল করা তথ্যের অধিকার (আরটিআই) উত্তরের নিবিড় পরীক্ষায় দেখা যায় যে 2025 সালের জুন পর্যন্ত, কলা, বিজ্ঞান, প্রকৌশল, আইন এবং প্রযুক্তি কলেজ জুড়ে কমপক্ষে 20টি কোর্সে কোনও পূর্ণ-সময়ের অনুষদ ছিল না এবং সম্পূর্ণ চুক্তি শিক্ষকদের দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল।
এটি নির্দেশ করে যে বিশ্ববিদ্যালয়টি তার 718টি অনুমোদিত শিক্ষক পদের প্রায় এক-তৃতীয়াংশ নিয়মিত অনুষদ দ্বারা পূরণ করে কাজ করছে, প্রায় 14% চুক্তিভিত্তিক নিয়োগের মাধ্যমে কভার করছে, যখন প্রায় 60% পদ খালি রয়েছে। যাইহোক, তিনি বলেছিলেন যে তিনি আশাবাদী যে রাজ্য কোয়ান্টাম বিজ্ঞানের প্রচার শুরু করার সাথে সাথে অন্তত কিছু গবেষণা কার্যক্রম শুরু হবে। তিনি যোগ করেছেন যে তার সহকর্মীদের দ্বারা জমা দেওয়া বেশ কয়েকটি গবেষণা প্রস্তাব জাতীয় কোয়ান্টাম মিশন এবং অন্ধ্র প্রদেশ কোয়ান্টাম কম্পিউটিং নীতি (2025-2030) এর অধীনে অনুমোদনের অপেক্ষায় রয়েছে।
অন্ধ্রপ্রদেশ কোয়ান্টাম কম্পিউটিং নীতি অনুসারে, একাডেমিক প্রকল্পগুলির জন্য অনুদান প্রকল্প প্রতি ₹30 লক্ষে সীমাবদ্ধ। মিঃ নাইডুর করা পাওয়ারপয়েন্ট প্রেজেন্টেশন অনুসারে, ল্যাবরেটরি শেখানোর জন্য 134টি প্রস্তাব এবং অ্যালগরিদম-ভিত্তিক গবেষণার জন্য 84টি প্রস্তাব রয়েছে।
ভিশন 2020 থেকে ভিশন 2047 পর্যন্ত বর্তমান ধাক্কাটি মিস্টার নাইডুর শাসনের আগের ধাপের প্রতিধ্বনি করে।
1999 সালে, অন্ধ্র প্রদেশের মুখ্যমন্ত্রী মিঃ নাইডু, ম্যাককিনসে অ্যান্ড কোম্পানির সাথে কাজ করে, দৃষ্টি নথি অন্ধ্রপ্রদেশ ভিশন 2020 প্রকাশ করেন।
346-পৃষ্ঠার নথি, তথ্য প্রযুক্তি থেকে শিক্ষা পর্যন্ত 29টি অধ্যায় জুড়ে বিস্তৃত, শিক্ষাকে তার আলোচ্যসূচির প্রথম দিকে রেখেছিল, যার শিরোনামের দ্বিতীয় অধ্যায় ছিল “শিক্ষার জন্য এজেন্ডা।” নথির কেন্দ্রীয় লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি ছিল রাজ্যের সাক্ষরতার হার 1991 সালে 44% থেকে 95%-এর উপরে উন্নীত করা। দুই দশকেরও বেশি সময় পরে, অন্ধ্রপ্রদেশের সাক্ষরতার হার দাঁড়িয়েছে 72-এ৷
60%, পর্যায়ক্রমিক শ্রম বাহিনী সমীক্ষা (PLFS) 2023-24 অনুযায়ী সাত বছর বা তার বেশি বয়সী জনসংখ্যার জন্য। এটি 36টি রাজ্য এবং কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলগুলির মধ্যে অন্ধ্রপ্রদেশকে শেষ করে। আরও, ভিশন 2020 নথিতে যুক্তি দেওয়া হয়েছিল যে এই ধরনের ফলাফলের জন্য শিক্ষার উপর জনসাধারণের ব্যয় বৃদ্ধির প্রয়োজন হবে, বরাদ্দ বাজেট 17% এবং 20% এর মধ্যে বাড়ানোর সুপারিশ করে।
যাইহোক, 2025-26 অন্ধ্রপ্রদেশের বাজেট পিআরএস আইনী গবেষণা অনুসারে শিক্ষার জন্য মোট ব্যয়ের 12. 1% বরাদ্দ করে। একই সময়ে, নীতি কাঠামো ব্যক্তিগত অংশগ্রহণের মাধ্যমে উচ্চ শিক্ষায় প্রবেশাধিকার সম্প্রসারণের উপর জোর দিয়েছে।
ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন অ্যান্ড প্ল্যানিং (এনআইইপিএ) থেকে শিক্ষাবিদ এ. ম্যাথিউ যেমন অন্ধ্রপ্রদেশের উচ্চ শিক্ষা নীতিতে নোট করেছেন, “মিস্টার-এর সময়ে পেশাদার কলেজের সংখ্যা দ্রুত প্রসারিত হয়েছিল।
নাইডুর মেয়াদ। 1995 এবং 2004 এর মধ্যে, যখন তিনি অফিস ত্যাগ করেন, ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজগুলি 35 থেকে 236, এমবিএ কলেজ 57 থেকে 207 এবং MCA কলেজগুলি 44 থেকে 227-এ উন্নীত হয়, গ্রহণের ক্ষমতা কয়েকগুণ বৃদ্ধি পায়, যা মূলত রাজ্যের নীতি দ্বারা চালিত হয় যা কলেজ স্থাপন করা তুলনামূলকভাবে সহজ করে তোলে।
এই সম্প্রসারণ পরবর্তী বছরগুলিতে অব্যাহত ছিল, বিশেষ করে তৎকালীন কংগ্রেস সরকার 2008 সালে ফি রিইম্বারসমেন্ট স্কিম চালু করার পরে। ” 2014 সালে অন্ধ্রপ্রদেশের বিভক্তি এবং অন্ধ্রপ্রদেশ পুনর্গঠন আইন, 2014 এর অধীনে তেলেঙ্গানায় হায়দ্রাবাদকে বরাদ্দ করার পরে, মিঃ নাইডু 2014 থেকে 2019 এর মধ্যে ক্ষমতায় ফিরে আসেন, প্রায় এক দশক বিরোধিতার পরে, এবং অমরাবতীকে নতুন রাজধানী হিসাবে দাঁড় করিয়েছিলেন।
তিনি 2019 সালের নির্বাচনে হেরে গেলেও 2024 সালে আবার অফিসে ফিরে আসেন। ভিশন 2020 এর সময়সীমা অতিক্রান্ত হওয়ার সাথে সাথে এবং রাজ্য আবারও একটি নতুন রাজধানী তৈরির চেষ্টা করছে, মি.
নাইডু নভেম্বর 2024-এ স্বর্ণ অন্ধ্র 2047 শিরোনামের একটি নতুন দৃষ্টি নথি তৈরি করেছিলেন। 232-পৃষ্ঠার নথি, 14টি অধ্যায়, অবস্থান দক্ষতা এবং কর্মসংস্থান-কেন্দ্রিক শিক্ষাকে কেন্দ্রীয় স্তম্ভ হিসাবে বিস্তৃত করে, শিক্ষা প্রতিবেদনের চতুর্থ অধ্যায় গঠন করে। এটি আনুষ্ঠানিক বৃত্তিমূলক বা প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণের সাথে 15-59 বছর বয়সী জনসংখ্যার অংশ প্রায় 1% থেকে প্রায় সর্বজনীন কভারেজে বাড়ানো এবং বড় এবং মাঝারি শিল্পগুলির মধ্যে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণের হার 3-5% থেকে 95%-এ উন্নীত করার প্রস্তাব করে।
এটি সাত বছর বা তার বেশি বয়সীদের জন্য 100% সাক্ষরতাকেও লক্ষ্য করে, এবং স্কুল শিক্ষার গুণমান সূচক (SEQI) স্কোর 50 থেকে 100-এ উন্নীত করার লক্ষ্য রাখে। স্কুলের বাইরে, নথিটি অমরাবতী, বিশাখাপত্তনমে তিনটি “জ্ঞানের শহর” তৈরি সহ বিস্তৃত উন্নয়নমূলক লক্ষ্য নির্ধারণ করে, এবং তিরু বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি আর্ট সেন্টারের জন্য একটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠা। বুদ্ধিমত্তা, তিন থেকে পাঁচটি বিশ্ব-মানের মাল্টিডিসিপ্লিনারি শিক্ষা এবং গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন, এবং শূন্য দারিদ্র্যের প্রতিশ্রুতির পাশাপাশি অন্ধ্র প্রদেশের বিজয়ী গবেষকদের দুটি নোবেল পুরস্কার তৈরি করার আকাঙ্ক্ষা।
যদিও ভিশন 2020 নথিতে মিঃ নাইডু দ্বারা বর্ণিত শিক্ষা-সম্পর্কিত লক্ষ্যগুলির মধ্যে কিছু বাস্তবায়িত হয়নি বলে মনে হচ্ছে এবং অন্যগুলি ছিল, এই সর্বশেষ দৃষ্টিভঙ্গিটি উচ্চাকাঙ্খী থাকার পরিবর্তে বাস্তবে রূপান্তরিত হতে পারে কিনা, তা দেখার বাকি রয়েছে।
(এটি হায়দ্রাবাদে অবস্থিত একজন স্বাধীন সাংবাদিক ভাস্কর বাসাভা লিখেছেন, রাজনীতি, মানবাধিকার এবং পরিবেশগত বিষয়গুলি কভার করেছেন, মূলত অন্ধ্রপ্রদেশ এবং তেলেঙ্গানা থেকে। তিনি এখন সমস্ত রাজ্যে শিক্ষাকে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য তার কাজকে প্রসারিত করছেন।
) (THEdge, The Hindu’s সাপ্তাহিক শিক্ষা নিউজলেটারের জন্য সাইন আপ করুন।)


