प्रदीर्घ प्रतिक्षेनंतर, केंद्रीय लोकसेवा आयोग (UPSC) 2026 च्या प्रिलिम्सचा निकाल गेल्या आठवड्यात जाहीर झाला. नेहा (नाव बदलले आहे), 23, मानवतेची विद्यार्थिनी, हिने ते स्पष्ट केले नाही.

ती नाराज आहे, ती म्हणते, पण तिच्या पहिल्याच प्रयत्नात नागरी सेवा परीक्षा उत्तीर्ण झाल्याबद्दल बँकिंग करत नव्हते. UPSC ही वरिष्ठ सरकारी प्रशासकांची भरती करण्यासाठी भारतातील सर्वात प्रतिष्ठित स्पर्धात्मक परीक्षांपैकी एक आहे आणि ती प्रतिष्ठा, सामाजिक गतिशीलता आणि नोकरीच्या सुरक्षिततेशी फार पूर्वीपासून जोडलेली आहे. यशाचा दर 1% पेक्षा कमी आहे — त्यामुळेच दिल्लीतील जुने राजिंदर नगर आणि मुखर्जी नगर यांसारखे संपूर्ण परिसर त्याच्या तयारीच्या आसपास आले.

आज, वाढत्या प्रमाणात, नेहा सारखे इच्छुक UPSC (ज्याचे तीन टप्पे आहेत: प्राथमिक, मुख्य आणि मुलाखत) स्वतःहून तयारी करत आहेत. महागड्या कोचिंग फीस टाळण्यापासून ते हायपर-पर्सनलाइझ्ड स्टडी मटेरियल तयार करण्यापर्यंत अनेक कारणे आहेत. कोचिंग सेंटरमध्ये नावनोंदणी करण्यासाठी नेहाला तिचे नागपूरचे घर सोडायचे नव्हते, म्हणून तिने एका सुप्रसिद्ध दिल्ली-आधारित संस्थेद्वारे वर्षभराच्या ऑनलाइन क्लासरूममध्ये नावनोंदणी करण्यासाठी ₹1 लाखाहून अधिक पैसे दिले.

तरीही त्यात कोणतेही वाढीव मूल्य जोडले गेले नाही आणि तिला तिच्या गुरूसोबत साप्ताहिक एक-एक सत्र शेड्यूल करणे कठीण होते. म्हणून, तिने अभ्यासक्रम अर्धवट सोडला आणि स्वयं-अभ्यास आणि नवीन प्रशिक्षकाकडे वळली: पुस्तके, डाउनलोड करण्यायोग्य सामग्री, शॉर्ट-फॉर्म स्पष्टीकरण व्हिडिओ आणि आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स (AI). जेवणाच्या वेळी, ती यूपीएससी टॉपर्सचे २-३ परीक्षा धोरणाचे व्हिडिओ पाहायची; तिने 10-15 टेलिग्राम चॅनेलचे सदस्यत्व घेतले आणि मिशन CSE नावाच्या फोल्डरमध्ये PDF डाउनलोड केली.

तिने Claude चा वापर केला, भारताच्या वार्षिक आर्थिक सर्वेक्षणासारखे मोठे सरकारी अहवाल तिच्या स्वत:च्या नोट्ससह त्यात दिले आणि Anthropic च्या लोकप्रिय मॉडेलला तिला समजेल अशा भाषेत त्याचा सारांश देण्यास सांगितले – ज्याची प्रतिकृती कोणतीही संस्था मोठ्या प्रमाणावर करू शकत नाही. नेहा दररोज 7-8 तास अभ्यास करते, त्यापैकी एक तास तिने क्लॉडला समर्पित केला.

ती म्हणते, “अभ्यासक्रम इतका मोठा आहे की बहुतेक दिवस तुम्ही झोपायला जाता असे वाटते की तुमच्याकडे जे असले पाहिजे ते तुम्ही कव्हर केले नाही.” पण ती हार मानत नाही.

पुढच्या वर्षी, तिची मदत म्हणून जेमिनी AI सोबत त्याच प्रकारे तयारी करण्याची तिची योजना आहे (तिच्या चुलत बहिणीने तिची CAT परीक्षा उत्तीर्ण करण्यासाठी आणि IIM मध्ये जाण्यासाठी Google च्या AI सहाय्यकाचा यशस्वीपणे वापर केला). नेहाने अडचणीनुसार क्रमवारी लावलेले विषयवार प्रश्न निर्माण करण्यासाठी प्रॉम्प्ट करण्याची योजना आखली आहे. UPSC कोचिंग व्यत्यय जेमिनी AI हेच आहे जे अलीगढचे प्रतीक मुद्गल, 25, ज्याने CSE 2025 मध्ये अखिल भारतीय रँक (AIR) 54 मिळवले, भूतकाळातील टॉपर्सच्या प्रतिसादांवर उत्तर लिहिण्याच्या सरावाचा उपयोग केला आणि विविध स्पर्धांच्या इतिहासातील कला आणि वास्तुकलावर महत्त्वाचे मुद्दे निर्माण केले.

वास्तविक परीक्षेत चंदेला घराण्यावर एक प्रश्न होता आणि त्या प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी त्यांना हा व्यायाम खूप उपयुक्त वाटला. संभाव्य मुलाखत प्रश्न निर्माण करण्यासाठी त्याने त्याच्या DAF (तपशीलवार अर्ज फॉर्म) मधून कीवर्ड प्रॉम्प्ट देखील दिले. उदाहरणार्थ, त्यांनी ‘युवा संसद’ ही संज्ञा दिली आणि मिथुनने त्याच्या महत्त्वाविषयी संभाव्य प्रश्न दिले.

ते म्हणतात, “मर्यादेत त्याचा वापर करणे ही मुख्य गोष्ट आहे.” विद्यार्थी सामायिक करतात की ते त्यांची शैक्षणिक पार्श्वभूमी, मूळ गाव, पर्यायी विषय, कामाचा अनुभव आणि छंद AI मध्ये अपलोड करतात आणि या धर्तीवर सूचित करतात: “UPSC बोर्ड सदस्य म्हणून काम करा.

माझ्या DAF वर आधारित मला एका वेळी एक प्रश्न विचारा. माझे प्रतिसाद स्कोअर करा. कमकुवत उत्तरांना आव्हान द्या.

” इतर क्लॉड आणि ChatGPT यांना उत्तरांमध्ये व्यत्यय आणण्यास, गृहितकांना आव्हान देण्यास, संशयवादी पॅनेल सदस्याची भूमिका करण्यास आणि अस्वस्थ प्रश्न विचारण्यास सांगतात. यामुळे त्यांना शांतता, संबोधन आणि संरचनेची कमतरता विकसित करण्यात मदत होते.

अमर्याद सराव, झटपट अभिप्राय आणि कोणतीही पेच नाही. 2025 मध्ये AIR 257 मिळवणाऱ्या चेन्नई येथील U. हर्षवीना म्हणतात, “पूर्वी, पुनरावृत्ती म्हणजे नोटांचे स्टॅक घेऊन जाणे.

“आता, AI माझी हस्तलिखीत पृष्ठे कुरकुरीत फ्लॅश कार्ड्समध्ये बदलते आणि जेव्हा जेव्हा मला मोकळा वेळ मिळतो तेव्हा मला प्रश्नमंजुषा करते.” पाटणा-आधारित प्रिया कुमारी, AIR 232 (2025 मध्ये, तिचा पाचवा प्रयत्न), मुलाखतीच्या टप्प्यावर AI ने तिला सर्वात जास्त मदत केली. कोचिंग हॉलपासून ते चॅटबॉट्सपर्यंत एक दशकापूर्वी, प्राधिकरण संस्थांकडे राहत होते; शिक्षक द्वारपाल होते.

आता, टेलीग्रामचे प्रशासक मत तयार करतात, YouTube शिक्षकांना कल्ट फॉलोअर्स आहेत आणि रेडिट समुदायांचे ऑडिट संस्था रिअल टाइममध्ये करतात. “फ्री कंटेंट हा पहिला हुक आहे,” नाव न सांगण्याच्या अटीवर कोचिंग इन्स्टिटय़ूटमधील दिल्लीस्थित प्राध्यापक म्हणतात, टेलीग्राम, ज्याचे नाव न सांगता आणि बंद गट अनेक इच्छुकांचा प्राथमिक समुदाय बनले आहेत.

“जर एका व्हिडिओला एक लाख व्ह्यूज मिळाले आणि 1,000 विद्यार्थ्यांनी पगार दिला तर काम चांगले झाले,” तो पुढे सांगतो. गेल्या दोन वर्षांपासून, AI ने बदलले नाही तर पारंपारिक कोचिंग पद्धती आणि स्पर्धा परीक्षांची तयारी केली आहे. ChatGPT मध्ये स्टडी मोड आहे, Google मध्ये Gemini Live आहे आणि Anthropic मध्ये क्लॉड व्हॉइस आहे; शेवटचे, इच्छुकांचे म्हणणे आहे की, क्विझ मशीनऐवजी चर्चा भागीदार म्हणून वाढत्या प्रमाणात वापरले जात आहे.

सुपरकलाम सारखी विशेष साधने, एक AI-सक्षम UPSC तयारी प्लॅटफॉर्म, वैयक्तिकृत अभ्यास योजना, दैनंदिन लक्ष्ये आणि प्रगती ट्रॅकिंग देखील ऑफर करतात. यामुळे दिल्लीच्या चहल अकादमी, IAS गुरुकुल आणि 99 नोट्ससह अनेक लहान संस्थांसाठी मृत्यूची घंटा वाजली आहे, ज्यांनी अलीकडच्या काही महिन्यांत त्यांचे शटर खाली केले आहेत.

अनमोल गोयल, 99 Notes चे संस्थापक आणि CEO, ज्यांच्याकडे गेल्या वर्षापर्यंत सुमारे 600 विद्यार्थी होते, त्यांनी बातम्यांच्या मुलाखतींमध्ये सांगितले: “आमची संस्था बंद पडली आणि AI हा एक महत्त्वाचा घटक होता. AI हा UPSC तयारीचा एक महत्त्वाचा भाग बनला आहे, आणि इच्छुक त्याकडे वाटचाल करत आहेत.

” ‘कृत्रिम’ वर्गखोली मागे राहू नये, कोचिंग सेंटर्स क्लॉड, नोटबुकएलएम आणि चॅटजीपीटी सारख्या एआय वापरत आहेत, अनामिक शिक्षक सदस्य म्हणतात.

ही सूक्ष्मता या परिसंस्थेच्या अनुभवातून येते,” वरील उल्लेखित दिल्लीस्थित कोचिंग फॅकल्टी सदस्य म्हणतात. शिक्षक स्पष्ट करतात की, व्यापक ट्रेंड संक्षिप्तता आणि तीक्ष्ण सामग्री वितरणाकडे, विशेषत: प्रिलिम्सच्या तयारीसाठी, जेथे संक्षिप्त पुनरावृत्ती-अनुकूल सामग्रीचे अधिक मूल्य आहे.

“सामग्री यापुढे दुर्मिळ नाही; लक्ष आणि दिशा आहे. म्हणूनच आम्ही अल्केमिस्ट तयार केला आहे.

अभ्यास, एक एजंटिक एआय आर्किटेक्चर जे अभ्यासाचे मार्ग वैयक्तिकृत करते, उत्तरांचे मूल्यमापन करते आणि अल्गोरिदम करू शकत नाही ते करण्यासाठी आमच्या शिक्षकांना मुक्त करते — मार्गदर्शक,” एम. सेंथिल कुमार, अराम IAS अकादमी, चेन्नईचे संचालक म्हणतात. “कोचिंगचे भविष्य हे मानव विरुद्ध मशीन नाही, तर मशीन हाताळणारे स्केल हे शिक्षक हाताळतात आणि शंकांचे निरसन करतात.

चेन्नईच्या ऑफिसर्स आयएएस अकादमीमध्ये, संचालक इस्त्रायल जेबसिंग म्हणतात, “आम्ही दररोज चालू घडामोडींचे व्हिडिओ टाकतो आणि अतिरिक्त समर्थन म्हणून प्रिलिम, मुख्य आणि सर्व तयारी साहित्यात AI वापरतो. “गेल्या वर्षीची AIR 2 राजेश्वरी सुवे एम., जिने मागील वर्षी तामिळनाडूची TNPSC परीक्षा उत्तीर्ण केली होती आणि उपजिल्हाधिकारी म्हणून नावनोंदणी केली होती, ती “आमच्या वर्गाची विद्यार्थिनी होती”, ते पुढे म्हणतात.

“आमच्याकडे एक विशेष R&D टीम आहे, ज्यामध्ये जवळपास 25 सदस्य आहेत. आमच्या अकादमीमध्ये, AI किंवा सोशल मीडियामुळे विद्यार्थ्यांच्या संख्येत [सुमारे 1,200 वार्षिक नावनोंदणी] झालेली नाही.” डॉ.

अखिल भारतीय नागरी सेवा कोचिंग सेंटर, तामिळनाडूच्या अतिरिक्त संचालक शंकरा सरवणन म्हणतात, “माझी विद्यार्थिनी जी गी, ज्याने 2025 मध्ये इंडियन फॉरेन सर्व्हिसेस (IFS) मध्ये स्थान मिळविले, एका मुलाखतीत कबूल केले की मी खनन केलेल्या तथ्ये, डेटा पॉइंट्स, कीवर्ड आणि विश्लेषणात्मक इनपुट्सने तिला AI ची सखोल माहिती तयार करण्यास मदत केली आणि AI तयार करण्यास मदत केली. विविध विषय ” नवीन कॅप्सूलमध्ये जुनी शाळा दरम्यान, वजीराम आणि रवी, राऊच्या IAS आणि दृष्टी IAS सारख्या परंपरागत संस्था अजूनही संरचित साहित्य, प्राध्यापक, समवयस्क गट आणि आवाज कमी करण्यासाठी विश्वसनीय आवाजावर जोर देतात. नवीन विशेषज्ञ प्लॅटफॉर्म कमी लोकप्रिय पर्यायी विषयांसाठी देखील लक्ष्यित समर्थन देतात, जसे की संकेत जैनच्या सायके सरलीकृत, मानसशास्त्र पर्यायी पेपरसाठी.

या आधी फारसे खेळाडू नव्हते. यूट्यूबवरील डॉ. यूपीएससी चॅनेलचे शिक्षक आणि संस्थापक झियाउल मुस्तफा म्हणतात, “सोशल मीडियाच्या युगात तुम्ही रील आणि यूट्यूब शॉर्ट्सकडे पूर्णपणे दुर्लक्ष करू शकत नाही.

विद्यार्थ्यांना आता वर्गाच्या भिंतींच्या पलीकडे असलेल्या संकल्पनांचा सामना करावा लागतो. समस्या म्हणजे स्क्रीनशॉट गोळा करणे हे शिकण्यासारखे आहे असा भ्रम आहे.

डूमस्क्रोल करण्याऐवजी विद्यार्थ्यांनी ते मनापासून वापरावे असे मी सुचवेन. शॉर्ट-फॉर्म सामग्री कधीही नियमित वर्ग, मानक पुस्तके वाचणे आणि स्वयं-अभ्यास यांची जागा घेऊ शकत नाही.

550,000 सदस्यांसह यूट्यूब प्लॅटफॉर्म UPSCprep. com चालवणारे अभिजीत यादव म्हणतात, “AI सह, प्रशिक्षणाशिवाय तयारी करणे सोपे झाले असेल,” असे अभिजीत यादव म्हणतात, परंतु “विशेष पर्यायी पेपर्स अजूनही विशेषज्ञ शिक्षकांना पसंती देतात [डोमेन कौशल्य आवश्यक आहे]”, आणि मुख्य परीक्षेच्या उत्तरांना मानवी अभिप्रायाचा फायदा होतो. जैन तर्क करतात की सखोल वाचन-कौशल्य कमी आहे.

According to him, reading the newspaper is what builds analytical depth and not watching summarised videos. प्रशांत तिवारी, Physics Wallah च्या PW OnlyIAS मधील फॅकल्टी सदस्य — आणि YouTube चॅनल UPSC Wallah वरील चालू घडामोडींचे स्पष्टीकरण देणारे व्हिडिओ — मागे पडू शकतात असा मुद्दा आहे. तो प्रिलिम्स आणि मेन दोन्ही तयारीसाठी दैनंदिन चालू घडामोडींचे व्हिडीओ प्रकाशित करतो जे वर्तमानपत्रांमधून दिवसभरातील बातम्यांचे खंडित करतात आणि हजारो लोकांनी पाहिले.

“एआय हे आम्हाला मदत करण्यासाठी एक साधन आहे; ती शेवटची पद्धत नाही. तसेच, एआय जो काही डेटा देतो तो सदोष किंवा पक्षपाती असू शकतो, त्यामुळे तो उपयुक्त आहे की नाही हे समजून घेण्यासाठी आपण आपली विश्लेषणात्मक क्षमता वापरली पाहिजे,” चेन्नईस्थित अरविंद राधाकृष्णन (आयएएस अधिकारी जे. राधाकृष्णन यांचा मुलगा) म्हणतात, ज्यांनी यूपीएससी परीक्षेत दोनदा 26,23 रँक मिळवले होते. 80 व्या क्रमांकासह 2024.

“२०२२ मध्ये, ChatGPT ही फक्त एक वृत्तपत्राची घटना होती; २०२४ मध्ये, मला ती वापरण्याची संधी मिळाली. उत्तरासाठी मी पूर्णपणे AI इंजिनवर अवलंबून नव्हतो. मी फक्त डेटा शोधण्यासाठी त्याचा स्रोत म्हणून वापर केला,” तो म्हणतो.

तंत्रज्ञान कदाचित तयारीला आकार देत असेल, परंतु दिवसाच्या शेवटी, पारंपारिक “मार्गदर्शक आणि हात धरून ठेवणे” आवश्यक आहे, असे वजीराम आणि रवी येथील फॅकल्टी सदस्य शुभांगी सिंग म्हणतात. कारण अत्यंत स्पर्धात्मक परीक्षा आपल्या क्रूरतेत बदललेली नाही. आणि आवाहन केवळ रोजगाराच्या पलीकडे आहे.

PWOnlyIAS चे तिवारी म्हणतात, “या नोकरीमुळे सन्मान मिळतो. “हे तुमच्या कुटुंबाचा दर्जा उंचावतो.

एआय-चालित गोळीबार सर्वत्र होत असताना, सरकारी नोकरी निश्चिती आणते. ” लेखक नोएडामध्ये राहतात, व्हेंचर कॅपिटल फंडात काम करतात आणि पॉप संस्कृती, मीडिया आणि मानसशास्त्र यावर लिहितात. अलॉयसियस झेवियर लोपेझ आणि तनुश्री घोष यांच्या इनपुटसह.