चेन्नई मेक – क्या होगा यदि बच्चों को शिक्षकों की भूमिका निभाने के लिए सशक्त बनाया जाए, और वयस्कों को ज्ञान हस्तांतरण का अधिकार प्राप्त हो। क्या होगा यदि बच्चे अपने बड़ों को जागरूक जीवन के व्याकरण की शिक्षा दें।

क्या होगा अगर बच्चे स्थिरता के मुहावरों से परिचित हों, स्रोत त्यागें और उन्हें वांछनीय, पर्यावरण-अनुकूल, रोजमर्रा की उपयोगी वस्तुओं और आकर्षक सजावट में बदल दें। 15 नवंबर को, वेलाचेरी में बुटीक बोगेनविलिया और द क्राफ्ट फैक्टर द्वारा आयोजित किड्स क्राफ्ट कार्निवल 2025 – संस्करण 2 में, बच्चों के एक समूह ने प्रदर्शित किया कि ये क्या-क्या वास्तविकताएं हो सकती हैं।

10 से 15 आयु वर्ग के लगभग एक दर्जन बच्चे टिकाऊ प्रक्रियाओं द्वारा परिभाषित विभिन्न कला-आधारित प्रथाओं पर सत्र आयोजित कर रहे थे। बच्चों ने उपस्थित लोगों को ओरिगेमी-आधारित सजावट, क्विल्ड दीवार सजावट, क्विल्ड आभूषण, अपसाइकल बोर्ड पर कलाकृति, मिट्टी-आधारित कला और ताड़-पत्ती सजावट बनाने का तरीका दिखाया।

कई अन्य कला रूप भी उपस्थित थे (क्रोशेट, मैक्रैम और डेकोपेज उनमें से) और उन सभी को स्थिरता के लेंस और उन युवाओं की आंखों के माध्यम से देखा गया जिन्होंने निरंतर अभ्यास के माध्यम से उनमें महारत हासिल की है। इनमें से कुछ बच्चों ने इन कौशलों को सप्ताहांत सत्रों से परे ऐसे ब्रांड बनाने के लिए इस्तेमाल किया है जो कला के साथ स्थिरता को जोड़ते हैं।

एक उलझी हुई समस्या को हल करते हुए तेरह वर्षीय केशवनाथ शंकर डेढ़ साल पहले मैक्रैम में आ गए, जब घर पर खाली समय और टेलीविजन की अनुपस्थिति ने अधिक रचनात्मक मनोरंजन की मांग की। क्रोशिया कठिन साबित हो रहा था, दोस्तों और ऑनलाइन रचनाकारों को मैक्रैम के साथ काम करते हुए देखने के बाद उन्होंने गांठों के साथ प्रयोग करना शुरू किया। वह उस शिल्प के बारे में कहते हैं, ”यह बहुत आरामदायक लगा,” जो तब से उनका दैनिक अभ्यास बन गया है।

केशवनाथ विशेष रूप से क्राफ्ट अफेयर्स से प्राप्त सूती डोरियों के साथ काम करते हैं। “यहां तक ​​कि कपास भी पर्यावरण के अनुकूल है,” वह कहते हैं, अपनी सामग्रियों को उन्हें सिखाए गए स्थिरता सिद्धांतों के साथ जोड़ते हैं।

वह मुख्य रूप से पाउच और कीचेन बनाते हैं जिनकी कीमत ₹60 और ₹250 के बीच होती है, हालांकि वॉल हैंगिंग और बोतल होल्डर जैसे बड़े टुकड़े काफी अधिक समय और प्रयास की मांग करते हैं। उसकी प्रक्रिया कठिन है. वह डोरियों को अंतिम रूप देने से पहले उन्हें मापने और काटने से शुरू करता है।

वह मानते हैं, ”मैं लगभग हर हिस्से का आनंद लेता हूं, आखिरी हिस्से को छोड़कर जहां मुझे हर एक गांठ बांधनी होती है और उसे काटना होता है।” बड़े अनुकूलित ऑर्डर चुनौतियों के साथ आते हैं: “मैं धागों को इतनी बार खींचता हूं कि मेरी त्वचा फटने लगती है।” गलतियाँ, चाहे कितनी भी छोटी हों, कभी भी नज़रअंदाज नहीं की जातीं।

“मैं हर गांठ को तब तक खोलता हूं जब तक कि वह ठीक न हो जाए।” केशवनाथ के लिए, स्थिरता एक जिम्मेदारी है। वह कहते हैं, ”मेरी पीढ़ी एक स्वच्छ दुनिया की हकदार है।”

खरीदारों के लिए उनका संदेश सरल है: ऐसे उत्पाद चुनें जो स्टाइलिश और पर्यावरण के अनुकूल हों – ऐसी रचनाएँ जो ग्रह पर बोझ न बढ़ाएँ। ग्रह के लिए डेकोपेज कागज के टुकड़ों, पुरानी चादरों और सूखे फूलों के साथ, अडयार थियोसोफिकल सोसाइटी में कक्षा 5 का छात्र, 10 वर्षीय माया राम रोजमर्रा की वस्तुओं को डेकोपेज रचनाओं में बदल देता है।

डेकोपेज, सतहों को सजाने के लिए कागज और कपड़े की परत चढ़ाने की कला, उन्हें बेकार पड़ी सामग्रियों को कार्यात्मक सजावट में पुन: उपयोग करने की अनुमति देती है। फटे टिशू पेपर, पुरानी बेडशीट, सूखे फूल और बची हुई सामग्री का उपयोग करके, माया टिकाऊ सजावट बनाने के लिए गोलाकार बर्तनों पर परतें लगाती है। इंदिरा नगर, अडयार की निवासी माया कहती हैं, ”मैंने पत्तियों, फूलों, फूलों के डिजाइन और अन्य पैटर्न वाले टिशू पेपर भी विघटित किए हैं।”

वह वस्तुओं को वैयक्तिकृत भी कर सकती है: “यदि कोई ग्राहक कुछ विशिष्ट चाहता है, जैसे कुत्ते का डिज़ाइन, तो मैं उनके लिए विघटित टिशू पेपर या कपड़ा ढूंढने का प्रयास कर सकती हूं, हालांकि इसकी कीमत थोड़ी अधिक होगी।” वह सावधानी से कागजात को गोलाकार बर्तनों पर लगाती है, एक ऐसी प्रक्रिया जो धैर्य और ध्यान की मांग करती है। वह कहती हैं, “कागज़ आयताकार है, लेकिन बर्तन गोलाकार है, इसलिए बुलबुले के बिना इसे सही ढंग से रखना मुश्किल है।”

आकार और डिज़ाइन के आधार पर, प्रत्येक टुकड़े में एक से डेढ़ घंटे का समय लगता है, और वह उन्हें सीलेंट के साथ खत्म करती है, जहां भी संभव हो पर्यावरण के अनुकूल विकल्प चुनती है। माया ने सात साल की उम्र में अपनी मां के मार्गदर्शन से दान के लिए वस्तुएं बनाने का अभ्यास शुरू किया।

वह याद करती हैं, ”मेरी मां ने मूल्य निर्धारण में मेरी मदद की क्योंकि मुझे नहीं पता था कि यह कैसे करना है।” अब वह अपना खुद का ब्रांड, फ़सस्पॉट्स विकसित कर रही है, जिसकी टैगलाइन है: “उधम मचाओ, पर्यावरण के अनुकूल बनो” सामग्री और प्रयास के आधार पर कीमतों की गणना।

बेचने के अलावा, माया पर्यावरण जागरूकता को प्रोत्साहित करती है, पुराने बर्तनों का नवीनीकरण करती है और दिखाती है कि कैसे रोजमर्रा की वस्तुओं को दूसरा जीवन मिल सकता है। वह कहती हैं, ”मैं चाहती हूं कि खरीदार देखें कि टिकाऊ उत्पाद भी किस तरह सजावट कर सकते हैं।”

वह व्यक्तिगत अनुरोधों को पूरा करने, आकृतियों, पैटर्न और अनुकूलित थीम के साथ प्रयोग करने के लिए अपने डिजाइनों को भी अपनाती है। वह बताती हैं कि प्रत्येक परियोजना उन्हें योजना, मूल्य निर्धारण और जिम्मेदारी से सोर्सिंग में नए कौशल सिखाती है।

कला के माध्यम से आगे बढ़ना दस साल की उम्र में, कस्तूरबा नगर, अड्यार से पी. एस. थारा और सेंट में एक छात्र।

पैट्रिक हाई स्कूल, सीआईएससीई पहले से ही टिकाऊ शिल्प की दुनिया में अपने लिए एक जगह बना रहा है। उनकी यात्रा नौ साल की उम्र में कस्तूरबा नगर में एक जैविक किसान बाजार प्रदर्शनी के दौरान शुरू हुई, जहां उन्हें ताड़ के पत्ते की शिल्पकला की कला से परिचित कराया गया। “पहले दिन, हमने मछलियाँ, हेडबैंड, कंगन और घड़ियाँ बनाईं,” वह याद करती हैं।

थारा ने तारे, वर्ग और हीरे सहित ताड़ के पत्तों के साथ कई प्रकार के डिजाइनों में महारत हासिल की है। “क्लासिक एक सितारा और तीन हीरे हैं,” वह बताती हैं, “लेकिन अगर वे चाहें, तो वे इसे अनुकूलित कर सकते हैं।” ताड़ के पत्ते, तमिलनाडु का राज्य वृक्ष, न केवल उनके सांस्कृतिक महत्व के लिए बल्कि उनके पारिस्थितिक लाभों के लिए भी मनाया जाता है।

बायोडिग्रेडेबल, प्राकृतिक रूप से टिकाऊ और किसी रासायनिक उपचार की आवश्यकता नहीं होने के कारण, वे समकालीन शिल्प में एक टिकाऊ विकल्प के रूप में उभरे हैं। “चूंकि यह प्राकृतिक है, यह धूल की एक पतली परत बनाता है।

आपको इसे हर बार पेंटब्रश से साफ करना होगा,” थारा सामग्री के आकर्षण और इसकी विचित्रता दोनों पर प्रकाश डालते हुए बताती है। थारा के लिए, शिल्प एक रचनात्मक खोज से कहीं अधिक है। वह कहती है, ”यह मुझे शांत महसूस कराता है और मेरी एकाग्रता में सुधार करता है।”

अपनी मां से प्रोत्साहित होकर – “उन्होंने कहा कि अगर मैं इसके लिए प्रतिबद्ध हूं तो मैं इसे दोबारा कर सकती हूं”, थारा ने अपने कौशल को निखारना जारी रखा है। प्रदर्शनी से ठीक पहले, जहाँ वह आगंतुकों को पढ़ाने जा रही थी, थारा ने कहा: “मैं उन्हें पढ़ाना चाहती हूँ।

वे चाहें तो सीख सकते हैं और चाहें तो खरीद सकते हैं। ”।